聚焦審美教育與科技，省內(nèi)第一家全年齡段“博物館學(xué)?！奔磳㈤_學(xué)

6月20日，吳文化博物館正式推出“博物館學(xué)?！苯逃放?，將在暑期內(nèi)為全年齡段公眾提供170多門課程活動(dòng)。學(xué)校將于7月正式開學(xué)，現(xiàn)已開放報(bào)名。

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手工制作課、微型講座、迷你考古……近些年，依托館內(nèi)收藏，江蘇各大博物館常常為公眾開設(shè)各種精彩紛呈的體驗(yàn)活動(dòng)，但這些課程活動(dòng)往往主題較為分散，不成體系，且大多面向兒童少年，教育空間也常囿于館內(nèi)?；诖?，蘇州吳文化博物館以創(chuàng)新之舉回應(yīng)公眾需求，在暑期面向全年齡段開設(shè)省內(nèi)第一家“博物館學(xué)校”，提供成規(guī)模成體系的課程，教育空間也從館內(nèi)延伸到館外。

據(jù)館方介紹，自開館之初，吳文化博物館即搭建了完整的教育體系，打造了一系列品牌教育活動(dòng)，年均200場以上的活動(dòng)體量也成為一大特色。而“博物館學(xué)?！钡耐瞥鲆环矫媸菍?duì)既有教育資源的整合提升，另一方面也為更多教育伙伴和教育空間的拓展提供新的可能性。

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記者注意到，“博物館學(xué)校”課程活動(dòng)體系分為六個(gè)板塊：以“吳地文化”與“江南文化”為特色的核心課程、傳習(xí)工匠技藝的非遺研學(xué)課程、突破傳統(tǒng)教育形式的演繹社活動(dòng)、充滿科技感的實(shí)景劇本游、深度體驗(yàn)的吳文化研學(xué)營以及與文物面對(duì)面的展廳課程，綜合利用知識(shí)宣講、手工體驗(yàn)、演繹互動(dòng)、戶外研學(xué)等多種授課形式，為小學(xué)階段至銀發(fā)群體提供170多門全方位的分眾化定制課程活動(dòng)。如低齡段的“文物神探就是我”、初高中的“古城City Walk”、成人的“運(yùn)河貨物與貿(mào)易探秘”、老年的“吳門書畫研習(xí)”等，讓學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)接受，而是主動(dòng)探索與體驗(yàn)。其中，實(shí)景劇本游《考古迷蹤》結(jié)合AR技術(shù)，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)歷史；非遺體驗(yàn)課邀請(qǐng)傳承人親授蘇繡、核雕等傳統(tǒng)技藝，讓文化傳承觸手可及。這種精準(zhǔn)化的服務(wù)模式，真正實(shí)現(xiàn)了“讓每個(gè)年齡階段的人都能在這里尋覓生命的綻放”。

吳文化博物館館長陳曾路表示：“博物館學(xué)校是我們對(duì)‘終身學(xué)習(xí)’理念的實(shí)踐，也是開館五周年對(duì)公眾的獻(xiàn)禮。我們希望通過這一品牌，讓博物館成為市民文化生活的重要組成部分，助力學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，助力整個(gè)社會(huì)的文化及審美能力提升?！?/p>

吳文化博物館“博物館學(xué)?！巴瑫r(shí)發(fā)布了教育伙伴名單，博物館聯(lián)合蘇州本地高校、十余家非遺大師工作室、藝術(shù)院團(tuán)，中小學(xué)校、研學(xué)機(jī)構(gòu)等、整合優(yōu)質(zhì)資源，為公眾提供高質(zhì)量的文化服務(wù)，探索館外學(xué)校空間的可能性。

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?臧磊

校對(duì) 石偉